(2018年12月14日 上海)如果說(shuō)有什么技能最能展現(xiàn)個(gè)人魅力，那一定是演講，而演講中又屬英文演講更難。為幫助孩子們提升英文演講能力，英孚教育青少兒英語(yǔ)總結(jié)歸納了6大技巧。

了解你的觀(guān)眾

了解觀(guān)眾非常重要，這直接關(guān)系到演講者的內(nèi)容準(zhǔn)備。"你的觀(guān)眾是誰(shuí)?他們可能想要獲取什么樣的信息?在聽(tīng)演講的過(guò)程中，可能會(huì)問(wèn)哪些問(wèn)題?"這些都是演講者準(zhǔn)備時(shí)必須要考慮的問(wèn)題。

假設(shè)一個(gè)演講的主題是"你的家鄉(xiāng)"，那么面對(duì)完全不了解中國(guó)的老外，演講者可能需要介紹更多中國(guó)獨(dú)有的特色，比如傳統(tǒng)文化、風(fēng)土人情等。而對(duì)于那些已經(jīng)在中國(guó)生活過(guò)很多年的外國(guó)人，演講內(nèi)容可能就需要進(jìn)行調(diào)整，比如結(jié)合他們生活中曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的某些場(chǎng)景，講一些有趣的故事和知識(shí)。

講故事、抖包袱

根據(jù)觀(guān)眾的特點(diǎn)，確定內(nèi)容方向之后，演講者還需要準(zhǔn)備一些故事和包袱。

在CCTV希望之星的總決賽上，英孚當(dāng)時(shí)的小學(xué)員溫哥華就為觀(guān)眾帶了一場(chǎng)精彩的演講。溫哥華開(kāi)篇就提到了自己小時(shí)候曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想：就是住進(jìn)一所鉆石城堡。

聽(tīng)到這里，有些評(píng)委臉上已經(jīng)露出疑惑的表情?想要住進(jìn)鉆石城堡?為什么?隨著演講的展開(kāi)，溫哥華揭曉了答案，因?yàn)樗陌职指嬖V她，哈佛大學(xué)就是一所鉆石城堡，只有最聰明最漂亮的王子和公主們才能夠住在里面。

這樣的開(kāi)場(chǎng)就比"我的夢(mèng)想是考入哈佛"更讓人印象深刻。

學(xué)會(huì)引用數(shù)據(jù)

故事能夠給大家更多地細(xì)節(jié)，引發(fā)更多的共鳴，而數(shù)據(jù)則是增加觀(guān)點(diǎn)說(shuō)服力的有力工具。舉個(gè)例子，喬布斯的演講之所以成功，除了他的個(gè)人魅力之外，數(shù)據(jù)的引用也起到了重要作用。

適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)引用可以增加演講的可信度，但如果通篇都充斥著大大小小的數(shù)字，就會(huì)使得演講過(guò)于枯燥，所以演講者需要懂得平衡。

了解場(chǎng)地，利用肢體動(dòng)作

對(duì)于演講經(jīng)驗(yàn)不豐富的人來(lái)說(shuō)，如果不清楚該如何在舞臺(tái)上使用各種肢體動(dòng)作，那么提前了解場(chǎng)地，多排練就非常有必要。

舉個(gè)例子，如果演講者站在一個(gè)舞臺(tái)上演講，可能觀(guān)眾席分為樓上樓下兩層，那么，邊演講，邊在臺(tái)上移動(dòng)，與不同區(qū)域的觀(guān)眾目光接觸，同時(shí)照顧到左邊、中間、右邊、樓上的觀(guān)眾就十分有必要。

巧用小道具

為了豐富演講，可以使用一些小道具，比如PPT，或是與主題相契合的展示物品。用這些小物品，能夠給觀(guān)眾更直觀(guān)的感受和體驗(yàn)。

比如在CCTV希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽決賽上，一位小朋友在介紹自己的興趣愛(ài)好時(shí)，將他最?lèi)?ài)的無(wú)人機(jī)帶到了舞臺(tái)，邊講邊向觀(guān)眾清楚地演示無(wú)人機(jī)的功能以及他的使用經(jīng)歷。

同樣關(guān)于興趣愛(ài)好的話(huà)題，另一個(gè)演講者將一整套他最?lèi)?ài)的英語(yǔ)作品帶上了舞臺(tái)，但是他卻沒(méi)有很好地利用這套書(shū)，只是和觀(guān)眾展示了書(shū)的封面，告訴這是他最?lèi)?ài)的書(shū)，至于這本書(shū)講什么、有什么地方打動(dòng)他卻容只字未提。

所以，演講者在運(yùn)用道具時(shí)，需要充分發(fā)揮其用途，可以適當(dāng)?shù)卣故酒涫褂眠^(guò)程，或講述物品與自己的故事細(xì)節(jié)。

多和觀(guān)眾互動(dòng)提問(wèn)

在演講過(guò)程中，和觀(guān)眾巧妙互動(dòng)既能夠拉近演講者和觀(guān)眾的距離，又能夠增加演講的互動(dòng)性和趣味性，幫助提高演講效果。

在之前的英孚無(wú)界夢(mèng)想家教育論壇上，英孚全球?qū)W術(shù)發(fā)展負(fù)責(zé)人William Sanderson，就巧妙利用了這個(gè)技巧，開(kāi)場(chǎng)先拋了一個(gè)問(wèn)題，"作為一個(gè)外國(guó)人，我在中國(guó)經(jīng)常會(huì)被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題，你們猜是什么?" 觀(guān)眾回答，"你來(lái)自哪里?"

"很多澳洲的學(xué)生都很喜歡中國(guó)的一個(gè)武術(shù)明星(有意識(shí)地停頓，等觀(guān)眾互動(dòng))……對(duì)!李小龍。"這樣的留白和互動(dòng)，就比直白地表達(dá)"我的觀(guān)點(diǎn)是……"，"因?yàn)椤?，"所以……"，"綜上所述……"更加生動(dòng)。

這些演講技巧還只是冰山一角。今年寒假，由英孚青少兒英語(yǔ)全國(guó)學(xué)術(shù)項(xiàng)目經(jīng)理、連續(xù)三屆CCTV希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽全國(guó)總決賽評(píng)委Rob Hatt帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的青少年英文演講訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)開(kāi)始招募。

營(yíng)地將每周精選一個(gè)實(shí)用話(huà)題，內(nèi)容涉獵不同領(lǐng)域的文本和知識(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)幫助豐富學(xué)生見(jiàn)聞，讓學(xué)生言之有物。課上播放演講大師的視頻，逐句講解，深入解析各類(lèi)演講技巧，通過(guò)模仿讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握演講要領(lǐng)，進(jìn)一步幫助學(xué)生提升在公眾場(chǎng)合用英文演講的能力和信心，拓寬思路，提煉 自身觀(guān)點(diǎn)，鍛煉學(xué)生的批判性思維、溝通能力，激發(fā)創(chuàng)造力。

課程還采用引導(dǎo)式教學(xué)方針，選取貼近生活的場(chǎng)景，讓學(xué)生從身邊的熟悉事物著手，通過(guò)描述、擴(kuò)充、修改等步驟，逐步打磨，消除公眾演講的心理障礙，注重啟發(fā)性英語(yǔ)思維的培養(yǎng)，為孩子提供上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子大膽開(kāi)口，自信演說(shuō)。

除了口語(yǔ)表達(dá)和啟發(fā)性英語(yǔ)思維的培養(yǎng)，英孚的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師還將教授有助于大量提高英語(yǔ)演講和口才的軟技能，如肢體語(yǔ)言、眼神交流、生動(dòng) 表達(dá)、演講習(xí)語(yǔ)、情緒渲染、如何和觀(guān)眾互動(dòng)等，幫助學(xué)生提升英語(yǔ)應(yīng)用能力，在進(jìn)行演講時(shí)更具優(yōu)勢(shì)。

目前，英孚青少兒英語(yǔ)寒假校內(nèi)營(yíng)招募已經(jīng)啟動(dòng)，家長(zhǎng)可關(guān)注英孚教育青少兒英語(yǔ)官方微信，了解課程詳情及當(dāng)月折扣信息。

關(guān)于英孚教育

英孚教育成立于1965年，是一家全球教育培訓(xùn)公司，以"教育，讓世界無(wú)界"為企業(yè)使命。英孚在全球各地有諸多學(xué)校和辦事處，并擁有優(yōu)質(zhì)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)基地Englishlive。英孚主要致力于語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)游學(xué)、學(xué)位課程和文化交流等項(xiàng)目。英孚教育致力于長(zhǎng)足扎根中國(guó)市場(chǎng)，曾擔(dān)任2008年北京奧運(yùn)會(huì)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)提供商。自1988年以來(lái)，英孚已經(jīng)支持服務(wù)六屆奧運(yùn)會(huì)，包括2018年平昌冬季奧運(yùn)會(huì)和即將要舉辦的2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)。英孚還發(fā)布了全球英語(yǔ)熟練度報(bào)告，該報(bào)告打破了地域限制，在全球范圍內(nèi)測(cè)試了不同國(guó)家成人的英語(yǔ)能力。