????近期國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》（以下簡稱“《意見》”）。根據(jù)《意見》精神，為切實做好校外培訓機構(gòu)專項治理整改工作，教育部下發(fā)了《關(guān)于切實做好校外培訓機構(gòu)專項治理整改工作的通知》（以下簡稱“《通知》”）?！锻ㄖ窂娬{(diào)，要抓緊完善校外培訓機構(gòu)設(shè)置標準;要認真做好學科類培訓備案審核;要嚴格掌握教師資格條件，未取得相應教師資格的學科類教師應于2018年下半年報名參加教師資格考試，經(jīng)過教師資格考試未能取得教師資格的，培訓機構(gòu)不得繼續(xù)聘用其從事學科類培訓工作。?

????自今年以來，對輔導機構(gòu)的監(jiān)管就開始變得異常嚴格。從教育部聯(lián)合四部委發(fā)布校外培訓機構(gòu)整改文件，到國務(wù)院辦公廳發(fā)文，再有司法部關(guān)于民促法送審稿的意見征求，無一不體現(xiàn)政府對校外培訓機構(gòu)的重視和規(guī)范決心。在此背景下，這一系列的政策監(jiān)管對行業(yè)影響究竟如何？企業(yè)又是如何應對？藍鯨教育近日專訪了精銳教育副總裁柯金書，通過他的思考判斷以及精銳教育實踐經(jīng)驗，為您帶來深度解讀。?

????利好行業(yè)長遠發(fā)展，?也利好能提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的企業(yè)?

????“從這一系列政策文件來看，國家對民辦教育和校外培訓的關(guān)注還是比較大的，而且明顯感覺監(jiān)管力度在不斷加強。因為行業(yè)經(jīng)過近十年的快速發(fā)展，衍生了不少問題，企業(yè)良莠不齊，這種現(xiàn)象是客觀存在的。再者行業(yè)準入門檻低，監(jiān)管相對而言比較真空。所以國家的政策措施是必要的、必須的、也是必然的?！?柯金書分析稱。在他看來，行業(yè)的整治和凈化，對企業(yè)確實會產(chǎn)生較大的影響，尤其對于那些不規(guī)范的機構(gòu)。但是，短期陣痛有利于行業(yè)長期發(fā)展；對于能提供優(yōu)質(zhì)和差異化產(chǎn)品的企業(yè)來說，機遇遠大于挑戰(zhàn)。集中治理整頓的過程往往也是市場凈化洗牌的過程。缺乏競爭力、資金短缺、盈利能力不足的企業(yè)將面臨生存危機；而歷經(jīng)監(jiān)管檢查和市場競爭洗禮、跨越洗牌期的優(yōu)質(zhì)企業(yè)，必將迎來一個新的發(fā)展春天。?

????作為有教育情懷和社會責任感的公司精銳教育始終遵守國家法律法規(guī)對民辦教育的規(guī)定，始終遵循學生身心科學發(fā)展規(guī)律，始終貫徹“學習力成就未來”的企業(yè)使命，始終恪守做最受信賴的提升學習力的第三課堂和企業(yè)愿景。精銳教育于2018年3月28日在紐交所上市，根據(jù)最近的三季報顯示，其凈收入總額為8.2億元(1.28億美元)，同比增長37.6%; 前九個月總營收19.29億元，同比增長35.8%;凈利潤1.63億元，同比增長0.1%。其也預計2018財年的凈收入將在27.5億元(4.29億美元)至28.8億元(4.493億美元)之間，較2017財年增長33.6%至40.0%。一系列資本市場數(shù)據(jù)的反饋，從另一個層面應證了投資者對精銳教育的認可和信心。?

????對于大家普遍關(guān)心的“一次性不得收取跨越3個月的費用”之新規(guī)?？陆饡硎荆骸霸凇兑庖姟奉C布之前，我們是根據(jù)各地的具體規(guī)范執(zhí)行?，F(xiàn)在《意見》作出統(tǒng)一規(guī)定，雖然要改變原有的收費模式，但也在一定程度上倒逼企業(yè)執(zhí)行標準化管理，為此我們將積極響應，對原有模式進行調(diào)整，與國家政策要求同向同行。”?

????K12、素質(zhì)教育、在線教育、國際教育四箭齊發(fā)?

????在傳統(tǒng)K12領(lǐng)域，今年8月精銳教育全資收購天津華英教育，彌補傳統(tǒng)K12業(yè)務(wù)相對單一的短板。此次收購彰顯了精銳教育在K12領(lǐng)域深耕作強的決心。天津華英教育成立于1986年，業(yè)務(wù)覆蓋K12全年齡段、全學科，年學員報名入學人次超7萬，校區(qū)近二十個。同樣值得一提的是，新收購的小小地球少兒英語新生入學人數(shù)季度同比增長了138%。在素質(zhì)教育領(lǐng)域，精銳教育始終堅持課程研發(fā)投入。以旗下至慧學堂產(chǎn)品為例，課程廣泛涉及兒童思維能力、語言能力的開發(fā)培養(yǎng)，柯金書補充介紹，至慧學堂最引人矚目的特色是引入“哈佛案例教學法”，將中國傳統(tǒng)教育中體系化、善于培養(yǎng)歸納總結(jié)的思維特點和西方教育強調(diào)模塊化、善于培養(yǎng)發(fā)散式思維相結(jié)合，課程設(shè)計鼓勵個體思考、鼓勵團隊分工協(xié)作，切實提高兒童發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。”根據(jù)季報顯示，至慧學堂Q3完成凈收入9060萬元(1410萬美元)，同比增長76%;自2018財年第二季度以來，還成功新增了語文、科學和計算機編程三個學科。其中，語文課程的入學人數(shù)超過4200人。?

????最近一段時間以來，在線教育領(lǐng)域的滬江、新東方在線、流利說先后遞交了上市招股書，再次把在線教育帶向了一個新的階段。對于精銳教育來說，布局在線教育始于2014年。目前已有品牌包括溢米輔導和UUabc，其中溢米輔導在今年5月已獲得1000萬美元B輪融資。預計到今年年底，UUabc在線學生將接近1萬人，明年年底將突破2萬人以上。?

????選擇美股上市的背后，也反應出精銳邁向教育國際化的決心和雄心?？陆饡榻B：“我們一開始就有教育國際化的基因，這反映在精銳中西合璧的教育理念。上市以后我們將加快國際化的布局，一方面是內(nèi)部自我孵化產(chǎn)品和服務(wù)，另一方面是通過投資并購尋求外延式增長。目前精銳國際版塊共有三個品牌：精銳國際英語、睿勵留學、精銳游學。對于業(yè)界普遍關(guān)注的游學業(yè)務(wù)，我們更看重沉浸式游學、體驗式游學等符合青少年成長規(guī)律的課程設(shè)置。為此我們也考慮收購海外一些優(yōu)質(zhì)項目，從而更好的滿足市場多元化教育需求。需求衍生市場，隨著中國開放步伐的加大，和“一帶一路”戰(zhàn)略的推進，越來越多的海外華人、外國友人對中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。如何更好地打造中西方文化交流的通道，讓更多的海外華人、外國友人學習了解中華傳統(tǒng)文化，是我們未來業(yè)務(wù)拓展要關(guān)注、思考的領(lǐng)域。” ?