? ? ?VR虛擬現(xiàn)實是近幾年來國內(nèi)外關(guān)注的一個熱點，其發(fā)展也是日新月異。簡單地說，VR技術(shù)就是借助于計算機技術(shù)及硬件設(shè)備，實現(xiàn)一種人們可以通過視聽觸嗅等手段所感受到的虛擬幻境，廣泛地應(yīng)用于軍事、醫(yī)療、建筑、教育、工程、影視、娛樂等領(lǐng)域。

????拿室內(nèi)裝修為例，談到裝修、改造，許多人的觀念還停留在過去的平面效果圖階段。這種傳統(tǒng)的方式，光是就圖紙進行溝通就要花去不少時間，反復(fù)修改，精疲力盡，最終的結(jié)果卻差強人意。而如今，VR技術(shù)的介入已經(jīng)悄然改變了傳統(tǒng)的設(shè)計?？囱b修效果不用再緊盯平面圖，通過VR新技術(shù)，可以清楚地跟VR設(shè)計師描述需求，如整體換個風格，墻換個顏色等等，不用等到裝修完了才發(fā)現(xiàn)各種設(shè)計上的問題。

????記者了解到，前不久，學富時代正是采用VR技術(shù)，圓滿完成了人民日報社咖啡廳、印刷廠大堂的設(shè)計改造項目，包括傳統(tǒng)建模渲染技術(shù)制作及輔助設(shè)計，最終得到了客戶的和認可和滿意。這個項目就是由VR事業(yè)部下屬的崗前培訓中心幾個還沒有畢業(yè)的學員們，在項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下完成的，結(jié)束后每個人還拿到了一定的項目獎金。

項目效果圖一

項目效果圖二

??? VR項目部經(jīng)理吳科盟介紹說，學富時代采取的是“產(chǎn)教融合”的模式，崗前培訓中心的學員在培訓期間即可接觸大量真實商業(yè)項目，在項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下成功完成交付。一般每期學員都能完成十幾個商業(yè)項目的制作，既通過實訓提升了知識和技能，又通過真實商業(yè)項目的歷練獲得了寶貴的項目經(jīng)驗，同時還能有一部分項目收入，一舉多得。對于客戶來說，這樣的合作方式節(jié)約了成本，減輕了企業(yè)負擔，提速了項目節(jié)奏，省時、省力、省心。

????“產(chǎn)教融合”，其核心便是要讓行業(yè)企業(yè)成為重要辦學主體，這是深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重大舉措?！鞍呀虒W建在產(chǎn)業(yè)鏈上，建在需求鏈上”，學富時代的此種模式，將國家大力倡導的職業(yè)教育“產(chǎn)教融合”落到了實處。